 |  |
 |  |
 |  |  |  |
Politikaření a intriky v říši zvířat. Co kdyby zoo řídila zvířata samotná? Hra od Riener Knizia pro 3 – 7 hráčů obsahuje 7 zvířecích druhů s unikátními schopnostmi a hru přináší nové české vydavatelství Old Dawg. Zobrazit více...
MindOK - Na křídlech draků
Hra pro zkušenější hráče využívající některé principy celosvětového hitu NA KŘÍDLECH, ale přinášející nové a další zajímavé nápady. Zobrazit více...
MindOK - Krajiny Kaskádie (rozšíření)
Rozšíření hry Krajiny Kaskádie přináší nové destičky prostředí, více možností umísťování žetonů a nové způsoby bodování! Zobrazit více...
Nová publikace volně navazuje na učebnici šachu pro samouky - pokročilí s útokem na krále zadrženého v centru. Seznámí vás s tvorbou nových mistrů světa, v pořadí od čtrnáctého v roce 1999, do současného dvacátého. Jsou to: Rus Alexandr Chalifman, Ind Viswanathan Anand, Rus Vladimir Kramnik, Ukrajinec Ruslan Ponomarjov, Uzbek Rustam Kasimdžanov, Bulhar Veselin Topalov a dodnes kralující Nor Magnus Carlsen. Zpracována je podobně jako předchozí části série učebnic pro samouky, formou učebních diagramů a testů. Vybrali jsme 60 nejnázornějších podrobně komentovaných partií na dané téma do učební části a dalších 131 partií do testových úkolů, jejichž většina obsahuje rovněž podrobné komentáře převzaté z našich i zahraničních zdrojů. Počty partií u těchto koryfejů šachu se různí, jsou ovlivněny dobou „kralování“ a také stylem jejich hry. V úvodní části každé kapitoly jsme se zaměřili na vývoj těchto šachistů, způsob jejich zdokonalování a cestě až k metě mistra světa.
Od koho se učit, když ne od mistrů světa? Předkládáme vám další skvělý učební a tréninkový materiál nejen pro samostudium, ale také k využití trenérům šachu. Partie jsou proloženy diagramy k hledání dalšího postupu hry v jejich různých fázích a kritických okamžicích.
Publikace je určena pro čtenáře se základními znalostmi královské hry. Zábavu i poučení zde naleznou také zkušenější šachisté.
- Na cestěNÁŠ TIP
- Učebnice šachu pro samouky - Začátečníci s histo...
